Proyecto LEER, fortaleciendo lectoescritura en niños y niñas
República Dominicana es uno de los países con desempeño más bajo en lectura, escritura, matemáticas y ciencias. Así lo afirma el resultado de las pruebas aplicadas a estudiantes de tercer y sexto curso de la educación primaria, publicados en el Tercer Estudio Regional Comparativo y Explicativo (TERCE), que coordina UNESCO, y que dio a conocer en julio de 2015.
La debilidad en lectoescritura provoca dificultades serias en la comprensión lectora e impiden desarrollar un análisis crítico del texto escrito. Esto, entre otras variables, produce altos niveles de repitencia y deserción o abandono escolar.
Datos de la Oficina Nacional de Estadística señalan que del total de estudiantes que entra al sistema educativo, apenas el 15.4% ingresa a la universidad. La mayor deserción se da antes de concluir el Nivel Básico, período en el cual sucede el 45.9% del total de las deserciones, según los datos del último Censo Nacional de Población y Vivienda 2010.
Proyecto LEER: Clubes de tareas
Durante los próximos cinco años y como parte de un consorcio de organizaciones coordinado por la Universidad Iberoamericana (UNIBE), World Vision trabajará para fortalecer la lectoescritura en niños y niñas de 200 escuelas del Nivel Básico, ubicadas en el Corredor Duarte.
Los niños y las niñas asistirán a clubes de tareas dos veces a la semana para superar las dificultades a través de actividades lúdicas, dirigidas por un tutor/a.
Usted puede ser parte de este esfuerzo:
- Puede apoyar los paquetes de materiales gastables para los clubes por un año:
RD$6,000 = Un club de tareas.
RD$55,000 = Diez clubes de tareas.
RD$110,000 = 20 clubes de tareas.
- A través de donaciones en especie para apoyar el desarrollo de actividades, proveyendo premios e incentivos.
- Al realizar visitas de voluntariado a las salas de tareas para leer junto a los niños y niñas, animándolos a avanzar en su proceso.
- Al patrocinar las actividades siguientes:
1. Maratón de Lectura
Impulsar el progreso de los niños y niñas para que demuestren las habilidades y fortalezas adquiridas en los clubes de lectura, a través de actividades divertidas y lúdicas, con la participación de los padres, madres, o tutores.
Valor: RD$6,000 por familia.
2. Campamento cultural
Patrocinar una semana llena de diversión y aprendizaje dinámico, para que 20 niñas y niños disfruten de juegos, manualidades y paseos educativos a museos y parques adecuados para su edad.
Valor: RD$64,000 por día.
3. Yo quiero Leer
Patrocinar y participar en una excursión al final del año escolar, donde se premiará el esfuerzo y se motivará a los infantes a continuar aprendiendo. Esto incluye transporte y alimentación de los niños y niñas, 10 voluntarios de su organización y personal de World Vision, así como t-shirts para los voluntarios y actividades lúdicas y educativas durante el día.
Valor: RD$60,000.
Para más información y donaciones:
Anneli Herrera / Coordinadora de Relaciones Institucionales y Voluntariado
Email: anneli_herrera@wvi.org / Tel.: 809.221.8715 Ext.: 293
Cuenta de ahorro No.: 030-008654-7 / Visión Mundial Internacional / Banco de Reservas