Education: Journée de la lecture

« Grâce à cette technique, nous avons emmené de 1% à 45% le taux d’élèves aptes à lire et à comprendre ce qu’ils lisent, dans les écoles sélectionnées pour ce programme », a souligné Diégane Ndiaye, Directeur des Opérations de World Vision Sénégal.

Diégane Ndiaye, Directeur des Opérations de World Vision Sénégal

World Vision a procédé au lancement de sa première journée de plaidoirie en faveur de l'éducation pour la lecture intitulée : "Je sais lire", ce mercredi 12 juillet à Mbellacadio, dans la région de Fatick. Une journée qui consiste à capitaliser et à vulgariser les réalisations du projet "Literacy Boost" et porter le plaidoyer pour un changement de comportement afin de relever le niveau en lecture des élèves.

Améliorer les compétences de lecture des élèves

Depuis plus de 30 ans, World Vison travaille avec les communautés Sénégalaises et accompagne la mise en œuvre de la politique de l’Etat en matière d’éducation et de formation. Aujourd’hui, World vision contribue à booster la qualité des apprentissages avec comme actuelle option stratégique 2015-2021 : «augmenter considérablement le nombre d’enfants qui savent lire à 11 ans». Ainsi, des activités d’appui à l’accès et à la qualité de l’éducation sont menées au niveau des différentes zones d’intervention, axées sur les composantes de la lecture : la connaissance de l’alphabet, la conscience phonétique, le vocabulaire, la fluidité et la compréhension.

M. Cheikh Sene, un moniteur de club de lecture expliquant les différentes phases de la séance d'un club de lecture et leurs composantes.

Dans sa nouvelle stratégie pour atteindre huit (08) millions d’enfants vulnérables, World Vision fait de l’éducation une priorité.

En effet, pour améliorer les compétences des élèves en lecture et réduire les échecs scolaires, World Vision a mis en place un projet dénommé "Literacy Boost" pour aider les enfants à mieux lire et à comprendre ce qu’ils lisent. World Vision a aussi amélioré l’accès à l’éducation par la construction de salles de classe et la création d'écoles dans certaines localités. Des clubs de lecture ont été ouverts dans onze (11) écoles élémentaires gérées par 44 moniteurs.

Literacy Boost, une réponse au défi de la lecture

« Les communautés bénéficiaires sont impliquées dans l’élaboration des outils de lecture. (…) Chaque club de lecture est encadré par deux volontaires », poursuivi Diégane Ndiaye, saluant l’accompagnement de cette initiative de World Vision par les autorités académiques et administratives locales du département de Fatick.

Diégane Ndiaye, Directeur des Opérations de World Vision Sénégal, note que «les différentes évaluations effectuées au niveau du Sénégal montrent que la plupart des enfants scolarisés dans le secteur primaire éprouvent des difficultés en lecture compréhension».

Guédj Diouf, Maire de Mbellacadio

Le Maire de Mbellacadio, Guédj Diouf, est lui aussi d'avis que la lecture est la clé de la réussite dans les autres apprentissages. «Les quelques tests effectués révèlent que nos élèves ne savent ni lire, ni écrire, ni calculer. Voilà pourquoi dans la recherche de solution, World Vision a initié le projet «Literacy Boost» pour aider les enfants à mieux lire. Ce programme est très bien accueilli et apprécié par les populations bénéficiaires. Cette journée de plaidoirie doit pousser les candidats à s’engager dans cette recherche de solution», note le maire de Mbellacadio.

Sidy Fall, l’Inspecteur de l’Education et de la Formation de Fatick, s’est réjoui des résultats obtenus par le programme que cette World Vision a dédié à la lecture.

Sidy Fall, l’Inspecteur de l’Education et de la Formation de Fatick

« Depuis très longtemps, World Vision a entrepris des actions d’appui au système éducatif du Sénégal. Ses interventions répondent aux préoccupations du système éducatif national », a reconnu M. Fall.

« Dans toutes les zones d’intervention de World Vision, nous avons constaté une nette amélioration des rendements en lecture et un relèvement des taux de réussite à l’examen du Certificat de fin d’études élémentaires. On constate aussi une baisse des taux de redoublement et d’abandon scolaire’ », a souligné Sidy Fall.

Il a invité World Vision à veiller à la consolidation des acquis obtenus grâce au programme Literacy Boost et souhaite que l’initiative soit élargie à toute la région de Fatick.

Pour le Sous-Préfet de Ndiob, M. Mamadou Djiba, le succès d’un enfant à l’école tout au long de son cursus dépend largement de ses aptitudes en lecture.

Mamadou Djiba, Sous-Préfet de Ndiob

Il invite ainsi les collectivités locales à s’inspirer de World Vison et de tenter à créer d’autres clubs de lecture dans les localités qui n’en disposent pas encore.

Venue prendre part à la cérémonie de la première édition du projet, Thérèse Diouf Faye, Directrice de l'Agence de la Case des Tout-Petits, dit être satisfaite de la formation des enfants à Mbellacadiao et encourage World Vision à persévérer davantage sur cette lancée.

En marge de cette cérémonie, 33 élèves des onze (11) clubs de lecture ont été récompensés.

Les candidats des différentes clubs de lecture récompensés

Mise en œuvre depuis 2012, "Literacy Boost", a permis, en deux années d’expérimentation, d’améliorer les performances de nombreux élèves des écoles du département de Fatick.

Amy, membre d'un club de lecture 

Exécution de l'hymne nationale du Sénégal par les enfants

Crédits Photos: Alexandre Gassama