L'art visuel est désormais la passion d'Amani

Amani après avoir fini son dessin
Jeudi 15 juin 2023 - 14:50

Par Jean Baptiste Mirindi, Senior communication Officer

Amani MUHOZI, 13 ans, est un élève de la 6ème année à l’école primaire Nyamukubi. Il  a été élu « Jeune champion » au concours des jeux organisé par la coordination catholique des écoles dans le territoire de Kalehe en faveur des élèves des écoles primaires de cette coordination dont quelques écoles sont appuyées par World Vision dans son projet ANCP.  

Au début, Amani n’était pas enthousiaste dans le cours de dessin et avait des difficultés à comprendre les techniques et les outils à utiliser en dessin. « J'essayais de suivre les instructions de l'enseignant, mais je n'y arrivais pas comme il se doit. Je me sentais frustré et découragé à chaque fois que je ne réussissais pas une tâche donnée » explique Amani.

Au fil des mois, les échecs de Amani ont commencé à s'accumuler et avait perdu de plus en plus confiance en soi. « Je me demandais pourquoi je n'étais pas capable de dessiner comme les autres élèves et j'avais peur d'échouer lamentablement en dessin » dit-il. Malgré cela, il continuait de faire de son mieux et de travailler dur pour améliorer ses compétences en dessin. Son courage était motivé par sa confiance de croire qu'un jour, il arrivera à surmonter ses difficultés et à réaliser son rêve de devenir une artiste accomplie.

Du haut de son sacre, on ne saurait imaginer un talent incroyable pour le dessin après plus de 2 ans en train de trouver des échecs dans le cours de dessin.  Il adorait passer des heures à dessiner tout ce qui l'entourait, que ce soit son école, sa chèvre qu’il gardait, ou même des paysages imaginaires pour augmenter sa perfection dans ce domaine mais sans succès « Depuis la troisième, je griffonnais de petits dessins en regardant sur les images des journaux ou de mes cadets qui étaient en sixième, mais il m’était difficile de réaliser un bon dessin », raconte Amani.  

L’année suivante, Amani a commencé à demander au directeur de l’école des flip chart pour s’exercer à dessiner les images se trouvant dans les manuels et sur les affiches dotées par World Vision dans son projet ANCP. Au fur et à mesure, il a commencé à travailler plus dur et à s'entraîner régulièrement. Il a également demandé des conseils à son enseignant pour améliorer ses dessins. Petit à petit, il a vu des améliorations et a commencé à se sentir plus confiant. « J’ai réalisé que la pratique régulière et la persévérance étaient la clé du succès en tout domaine » confirme-t-il.

Un jour, alors qu'il était assis dans la cour de son école, Amani eut une idée un peu folle : « Et si je dessinais notre école moi-même ? » se demande-t-il.  Il prit un flip chart et se mit à l'œuvre. Pendant des heures, il crayonna avec minutie les contours des bâtiments, les moindres détails de la cour de récréation, jusqu'à dessiner même le portaille et le drapeau qui flottais à l’école.

Lorsque son enseignant, Pierre B., passa par-là, il fut émerveillé par le talent de Amani. Il a trouvé que son élève est devenu vraiment doué en voyant une œuvre magnifique qu’il a réalisé et il en fit cadeau à son école.

Mais ce n'était pas tout. Un jour, Amani eut l'idée de dessiner l’ancien Archevêque de Bukavu et lors du passage du staff World Vision Amani était fier de présenter son dessin au vu de ses camarades.

Pour monter sa capacité de dessiner, Amani eut le courage de dessiner son enseignant. Il le représenta de dos, debout devant le tableau, en train d'expliquer une leçon à la classe. Et lorsque Pierre B. vit le dessin, il fut à nouveau impressionné par le talent de son élève. "Tu es un véritable artiste Amani, tu pourrais faire de grandes choses dans ta vie", lui dit-il. Son enseignant confirme que quelque fois Amani dessine mieux plus que lui et cela ne le bloque pas de réussir dans d’autres cours.

De ce jour-là, Amani devint célèbre dans son école et tout le monde connaît son talent et le considère comme un prodige. Mais pour Amani, le dessin restait avant tout une passion et un atout pour encadrer ses collègues en classe pendant les travaux en groupe.  

Amani qui rêve devenir un grand électricien, crois que ce talent de dessiner l’aidera dans sa vie. « Dessiner est un art et ceci m’aidera à sauver mes parents et mes enseignants qui m’ont encadré » conclut-il.